体验式教学在初中体育课程的应用

初中体育传统教学方法较为单一,多注重学生体育达标成绩而忽略学生综合素质,现今新兴教育课程越加注重学生亲自体验与参与。体验式教学运用至初中体育,激励学生主动亲历各项体育项目,不仅提高学生运动技能,促进师生互动,加强双方情感,而且还可促进学生身心发展,提高初中生各项身体机能。本文结合实际教学,以体验式教学运用至初中体育课程予以重点探讨。