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电力高职院校计算机基础课程整体设计的探究
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摘要
由于继电保护的微机化和智能电网的发展,使得电力类高职院校对计算机的能力要求较高,而计算机基础课程的实用性使得计算机基础课程被很多电力类高职院校吸收到课程体系中。本文主要围绕该课程的课程设置、教学能力目标、教学内容、教学设计、教学组织与实施等方面对计算机基础课程整体设计进行探究。
作者
熊富琴
机构地区
三峡电力职业学院
出处
《电子世界》
2016年第22期17-17,19,共2页
Electronics World
关键词
电力高职院校
计算机基础
课程设计
分类号
TM73 [电气工程—电力系统及自动化]
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