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试论小学数学应用题教学策略
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摘要
在小学数学教学中,应用题教学是重要内容。自新课改实施以来,应用题形式多样,其实质内容也发生了很大变化。为此,在应用题教学中,教师不但需要教导孩子基本的数学基础知识,还应该具备一定的解决实际问题的能力。将初步探讨小学应用题解题策略,提出符合小学生认知发展的教学方法。
作者
万祥华
机构地区
江西省南昌市青山湖区京东镇桃湖小学
出处
《新课程》
2016年第28期69-69,共1页
关键词
小学数学
应用题教学
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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