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信息技术让语文课堂旧貌换新颜

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摘要信息技术作为教学的辅助工具引入课堂,特别是网络技术的介入,摒弃了以往单调的文字、单一的图片、枯燥的讲解,使教学内容更加形象化,表现手法更加多样化,教学形式更加新颖化,通过提供生动鲜活的教学形象和动听逼真的音乐,对学生的感官进行多种的刺激和强烈的冲击,营造一个和谐活泼的教学氛围。但是,信息技术的应用不会自然而然地创造奇迹,还取决于教育者正确的把握和灵活的运用,才能起到意想不到的效果,

作者赵辉

机构地区吉林省长春市宽城区宋家小学

出处《新课程》 2016年第28期128-128,共1页

关键词信息技术课堂换新语文教学内容辅助工具网络技术表现手法

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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