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特色小学体育教学模式探讨
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摘要
当前,我国的教育领域在新课程标准改革的冲击下,已经发生了翻天覆地的变化,许多教育科目的教学目的都有了本质的发展,以学生为主体,全面推进素质教育。作为一直被忽略的学科,小学体育也随着改革的潮流进行了多方面的调整,无论是在教学模式还是教学内容上,都得到了有效的完善。着重研究了小学体育教学的发展现状以及现有的特色教学模式,并加以多方面策略性的提高和改进,望能够继续推进该学科的发展。
作者
屠刚
机构地区
江苏省高邮市宝塔小学
出处
《新课程》
2016年第28期162-162,共1页
关键词
小学体育
教学
特色
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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