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浅谈体育活动促进学生社会适应能力的培养
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摘要
数学是一门锻炼学生思维的学科,也是学生需要花费大量时间和精力进行学习的学科。农村留守儿童,父母长期在外工作,不在学生身边,为了维持家庭生活,忽视了学生学习过程,更多的是关注学生的考试成绩。主要从造成留守儿童无法形成良好家庭作业习惯的原因进行分析,有针对性地提出了农村留守儿童数学家庭作业良好习惯的培养方法。
作者
李君梅
机构地区
兰州市西固区东湾小学
出处
《新课程》
2016年第28期196-196,共1页
关键词
农村
留守儿童
习惯
分类号
O1 [理学—基础数学]
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