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融合剪纸的语文课堂教学初探 被引量:3

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摘要 目前的“哑巴英语”状况,说明中国学生的英语口语存在诸多问题,表达方面也有许多共性错误。在起到奠基作用的初中阶段,英语教学工作者不仅要找出学生表达困难的原因,对症下药,更要尽快提高初中生英语口语的表达能力。
作者 余春燕
出处 《新课程》 2016年第29期52-52,共1页
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