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初中语文作文教学现状问题研究
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摘要
初中作文是学习其他学科的基础,也是培养学生语言表达能力和基础汉语综合运用能力的教学内容,作文教学为我国培育了许多高素质、有深厚语言逻辑功底的人才。但当前还有部分学生在语言逻辑、人物形象塑造等方面存在表达的问题,因此,语文老师要加强对学生作文写作的锻炼,并提高教学效率。
作者
郭霞民
机构地区
甘肃省白银市会宁县河畔初级中学
出处
《新课程》
2016年第29期59-59,共1页
关键词
初中语文
作文教学
现状问题
研究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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