期刊文献+

茶馆式教学模式在语文教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是初中语文新课程标准的基本理念之一,也是促使学生健康成长的有效活动之一。而茶馆式教学模式的应用恰与该理念的思想一致,不仅能够锻炼学生的自主学习能力,提高学生的课堂参与度,同时与高效语文课堂的顺利实现也有着密切的联系。所以,在素质教育思想的影响下,教师要结合教材内容来有效地应用茶馆式教学模式,以确保学生在高效的语文课堂中获得更大的发展空间。
作者 侯晓璐
出处 《新课程》 2016年第29期97-97,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部