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试论情景教学法在初中语文教学中的应用
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摘要
情景教学法是指用一些实例或情景作为载体,引导学生进行自主探究性学习,从而提高学生分析和解决实际问题的能力。情景教学法可以有效激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
作者
曹丽霞
机构地区
宁夏回族自治区长庆初级中学
出处
《新课程》
2016年第29期100-100,共1页
关键词
创设情境
感知
学习效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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