巧用微课,改变枯燥乏味的英语写作课堂
摘要
“微课”作为一种新型的教学资源及教学方法已迅速成为教学的一种重要辅助手段，介绍了将“微课”引入初中英语写作作坊（writingworkshop）教学的实施方法，以一节初中英语写作课为例阐述了“微课”在英语写作教学中的作用。
出处
《新课程》
2016年第29期124-124,共1页
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