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普通高中《算法与程序设计》开设现状及反思

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摘要针对当前普通高中信息技术学科《算法与程序设计》选修课程持续没有得到师生重视的现实，分析了问题产生的原因，并据此提出了一些合理化建议。

作者沈建国

机构地区江苏省大港中学

出处《新课程》 2016年第29期145-145,共1页

关键词信息技术算法与程序设计现状反思

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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