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简谈初中物理课堂教学的生活化
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摘要
回归生活化,是在我国目前教育发展过程中教学演变的必然结果。新课改的核心理念之一就是生活化教学,因此,在课堂教学中,生活化教学有着十分重要的作用。但是,生活化教学的方式在我国初中物理教学中存在很多问题,从而使生活化教学效果没有得到很好的发挥。对初中物理课堂教学的生活化进行分析,对于生活化课堂的完善,生活化教学课堂效果的提高,提出了想法。
作者
王国清
机构地区
宁夏回族自治区海原县第三中学
出处
《新课程》
2016年第29期180-180,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
生活化
分类号
O4-4 [理学—物理]
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