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聚焦化学中考,突破科学探究

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摘要 新课程背景下,初中化学越来越重视学生科学探究能力的培养,主要从紧密联系实际,深化基础知识应用;创设情境,引导学生全面思考以及提供实验素材,鼓励学生实验验证等方面阐述教师如何帮助学生有效提升科学素养和科学探究的能力。
作者 张凯 安丽敏
出处 《新课程》 2016年第29期187-187,共1页
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