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由命制唐朝使职选择题引发的思考

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摘要 全国卷历史高考大纲明确指出:“注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力”,高考考核目标主要是测试考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力。
作者 张婷
出处 《中学历史教学》 2016年第11期48-49,共2页 History Teaching in Middle Schools
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