摘要
创客教育是一种融合信息技术,秉承"开放创新、探究体验"的教育理念,以"创造中学"为主要的学习方式和培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。在创客教育引领下探究化学实验教学创新,可从创客教育思维、运用3D创客技术创新化学实验仪器、应用数字传感器创新化学实验教学方式和培养生活化学实验小创客等4个方面进行,从而发现创客教育引领化学实验创新具有无限的价值潜能。创客教育连通学习与创新,开启教育新理论和新实践,探寻创新、创造的新途径,有待于化学教育工作者积极探索和研究。
出处
《实验教学与仪器》
2016年第11期7-8,共2页
Experiment Teaching and Apparatus