摘要
中高职衔接应体现在招生考试制度、学制、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养培训、实训装备、行业指导、质量评价等方面实现全面衔接。具体市场营销专业而言,中高职衔接人才培养中存在培养目标界限不清、课程体系设置重复、实践技能课和文化基础课不能衔接、教学过程不能衔接等问题。因此基于人才培养方案的课程目标、课程内容和课程结构三个方面构建市场营销专业"能力递进、内容拓展、模块化设置"的中高职课程衔接模式。
出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第5期102-104,共3页
Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College
基金
中山职业技术学院2013年重点项目<基于校企合作的营销与策划专业人才培养方案改革研究与实践>(课题编号:JYA1205)