信息技术环境下微课制作的探索——以汽车维修专业微课制作为例

微课作为一种新兴的教学模式,在教育领域掀起了一股＂微课风＂,很多中职学校把微课开发作为当前教学改革的重要选择。文章选取汽车维修专业《汽车发动机机械系统检修》课程中的气缸磨损测量内容,阐述汽车维修专业微课的制作过程,并提出几点建议,与同行共同探讨。