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听《学与问》产生的疑问

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摘要 在一次区级教研活动中,我听了一节苏教版六年级上册的《学与问》。这是一篇说理性文章,主要通过具体的事例来说明“知识是学来的,也是问来的”,告诉学生学习知识要善于提问。
作者 吴民益
出处 《教育文汇》 2016年第20期27-27,共1页
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