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“废话大王”蜕变记

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摘要 班上有个学生叫小尧,一天下来,他说的无用、没意义的话常常达到几十句,既耗费了他的精力,耽误了他的时间,又影响了其他同学,因为当课上他说这些话时大家都会停下来看着他;还给我造成了很多困扰:回答,纯粹是在重复我以前说过无数次的话;不理,又担心伤了他的自尊。而且他有时还想着说着,说着想着。我批评过他很多次,也制止过很多次,甚至气极的时候让他闭嘴。
作者 徐静
出处 《教学与管理(小学版)》 北大核心 2016年第11期20-20,共1页 Journal of Teaching and Management
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