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小学数学课堂教学中板演的策略
被引量:
1
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摘要
学生板演是小学数学课堂上非常重要的一个环节。简单说来,板演就是学生在教师的指导之下,通过黑板或是多媒体将自己的解答过程演示出来,随后让教师进行评价,以检验教学效果。板演能将学生的学习接收度真实反映出来,并且可以让学生踊跃参与到课堂教学中。
作者
高华
机构地区
浙江工业职业技术学院
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2016年第11期47-49,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
数学课堂教学
板演
小学
解答过程
教学效果
学生
多媒体
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理(小学版)
2016年 第11期
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