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幼儿园教育评价应淡化行政性和控制性——五谈幼儿园教师应该做的事情

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摘要 幼儿园教师应该做些什么,这个问题是与教育主管部门对幼儿园教师的评价联系在一起的,如若教育主管部门自上而下的评价不到位,或者有问题,甚至有错误,会导致幼儿园教师去做不该做的、不会做的事情,甚至去做错误的事情。鉴于幼儿园教育的多元性、复杂性,文章呼吁应该淡化幼儿园教育评价的行政性和控制性,避免教育评价中不切实际的标准和要求,让幼儿园教师去做他们该做的、能做的事情。
作者 朱家雄
出处 《教育导刊(下半月)》 2016年第11期5-7,共3页 Journal of Educational Development
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