我思我写 我写我在

习得写作规律——教材提炼，阅读积累，专题讲座；激活写作思维——命题（思辨性、独特性、时代感），审题（审智、审美），联想（相近、相似、相反、相关）；形成写作思路——记叙文（彩线串珠），议论文（起承转合、引议联结），小说（尺水兴波），散文（“意”“象”相契）；搭建展示平台——我思我写，我写我在。