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在语言实践中学用语言——为《女娲造人》挑错

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摘要《女娲造人》是人教版七年级课文。教学中以朗读和修改的方式为课文挑错，扎扎实实地训练语感，培养语用能力，学生积极性高，课堂效果好。立足课文辨析语言训练语感的教学方式，为课文教学提供了一种新的课型。

作者柳咏梅

机构地区南京外国语学校

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2016年第11期72-74,共3页

关键词语感课文语言训练

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2016年第11期

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