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立足语言 让作文彰显个性

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摘要 一、在作文批改中发现语言亮点,聚焦语言亮点作为教师要引导学生用丰富多彩的语言表现多姿多彩的生活,引导学生深入观察和体验生活;借助眼、耳、鼻、舌,捕捉视觉、听觉、嗅觉、肤觉形象,观照内部心灵,强化言语活动,增强作文信心。也许只是传神的一字,点睛的一笔,一个含义隽永的句子,一段逻辑并不严密但有真情实感的议论,抑或一则妙用的素材,一个精巧的片段,教师都要关注。
作者 唐红云
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第10期116-116,共1页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“陇原名师”工作室专项课题阶段成果 课题批准号:GSGB【2015】MSZX064
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