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谈“说课成功的关键点”

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摘要 本文通过采用观察、访谈、分析等方法,对说课取得成功的关键点进行研究,结果发现,能否取得说课的成功,起着关键作用的可以归纳为精细、精准、精辟等说课前、中、后的“三精”达成度,即说课设计阶段的精细准备、说课实施阶段的精准表达、说课内容陈述结束以后专家提问环节的精辟答疑等。
作者 于素梅
出处 《体育教学》 2016年第11期24-25,共2页 Teaching of Physical Education
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