摘要
高职院校大学生是社会发展的储备力量,他们不断学习专业的知识技能,努力适应社会的需求。随着时代的进步,党和国家对高职院校大学生的期望也逐渐提升,希望他们将来能够更好地融入社会,具有更强的社会责任感。要培育高职院校大学生的社会责任感,提升高职院校大学生社会责任意识,就需要从个人意识、家庭教育、学校培育以及社会实践等几个方面着手,建立高职院校大学生社会责任感培养机制,为推动社会发展贡献力量。
出处
《教师》
2016年第32期8-9,共2页
Teacher
基金
湖南省教育厅科学研究项目2014年度课题“湖南高职大学生社会责任感培养机制研究”(14C0677)
湖南生物机电职业技术学院科学研究项目2015年度课题“高职院校基层服务型党组织建设研究与实践”(15YX16)