独立学院翻译课程“工作坊”教学模式的构建

如何培养出实用型和创新型的翻译人才,是处于转型期的独立学院必须思考的问题。文章在分析独立学院翻译教学现状的基础上,引入翻译工作坊,重点以建构主义理论为指导,构建一种可操作性强、翻译实践能力培养效果显著的新的教学模式。