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创新名师培养机制 提升师资队伍质量 被引量:2

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摘要 名师是学校最宝贵的资源,是学校健康可持续发展的关键。近年来,江苏省吴中中等专业学校(以下简称“我校”)创新名师培养机制,通过强化师德修养,完善各项制度,建立健全教师档案,推进各级培训常态系统化,以名师工作室引领团队成长,推进名师共同体建设,公正公开干部选拔等一系列措施,引领名师队伍成长壮大,取得了较好的成效,为学校可持续跨越式发展打下了坚实的基础。
作者 于志新
出处 《教师》 2016年第32期123-124,共2页 Teacher
基金 第二期江苏省职业教育教学改革研究课题“职教名师成长机制与培养途径的实践研究”(ZYB252) 江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划2014年度课题立项“职教名师成长规律及有效培养的研究”(14SEW-Y-027)研究成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1贺菲.构建协作式文化 促进教师专业发展[J].西北成人教育学院学报,2005(1):41-43. 被引量:19
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共引文献21

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