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浅谈参与式课堂教学中的精细化教学设计

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摘要 参与式课堂教学面向全体学生,鼓励学生随时参与,在参与中主动学习、合作探究,达到互相学习交流的目的。如何让参与式教学效果更好?文章结合作者教学实际,重点从精细化的教学设计进行探讨。
作者 张启兰
出处 《教师》 2016年第33期32-32,共1页 Teacher
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