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自主学习任务单,奏响翻转课堂的前奏——《认识计算机》课前自主学习任务单

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摘要 翻转课堂的出现有助于学生信息素养的提升。教师在改变传统教学方法的同时,设计一份具有引导价值的课前自主学习任务单,是实现有效翻转的必要前提。作者结合《认识计算机》一课设计了自主学习任务单,具体阐述了信息技术课程翻转课堂中自主学习任务单的设计与应用。
作者 夏春芳
出处 《教师》 2016年第33期93-93,共1页 Teacher
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