班级制度建设浅议

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摘要班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。班级制度建设是班级建设的核心,是优良班集体得以形成并向更高水平发展的有力保障。探索班级制度建设是构建和谐健康集体、提升学校管理水平和实现育人目标的有效途径。下面,我谈谈自己在班级制度建设方面的一些看法和体会。一、制度要有科学性班级管理是一门艺术,更是一门科学。班级制度建设的科学性,首先体现在要遵循学生身心发展特点,

作者黄新峰

机构地区湖南省张家界国光实验学校

出处《教师》 2016年第33期117-117,共1页 Teacher

关键词班级建设制度建设育人目标班集体身心发展特点学校教育学校管理水平自我教育成长规律教育过程

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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