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“五步”做好小学生责任教育

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摘要 对现在很多小学生来说,索取是常态,给予却是陌生的,他们根本不知道责任为何物。帮助学生增强承担责任的意识,锻炼负责任的行为,养成负责任的习惯,是学校教育不可推卸的责任。那么,如何对学生进行责任教育呢?我做了如下探索。
作者 刘文红
出处 《班主任》 2016年第12期20-21,共2页
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