无言也能演绎精彩——浅谈语文阅读教学中的“留白”艺术

语文教学运用“留白”艺术，不仅是培养学生想象力行之有效的好方法，而且为学生的自主学习提供空间与时间，构建自主探究的教学平台，点燃学生的思维火花，于无言中演绎精彩，彰显阅读的艺术魅力。本文结合教学实践，对阅读教学中的“留白”艺术进行探索和思考。