期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科院校大学生英语综合应用能力培养研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语综合应用能力培养是大学英语教学的重要目标。本文分析了大学英语教学的现状和问题,提出了通过改革大学英语教材内容、教学方法和教学体系培养大学生的英语综合应用能力的建议。
作者
路茜
机构地区
武昌首义学院
出处
《语文学刊》
2016年第22期139-140,共2页
Journal of Language and Literature Studies
关键词
大学英语
英语综合应用能力
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
43
参考文献
5
共引文献
571
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
5
1
周江林,樊葳葳,等.
走出传播大学英语教学模式全方位提升学生运用英语能力[J]
.中国大学教学,2003(3):22-24.
被引量:18
2
蔡基刚.
转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究[J]
.外语教学与研究,2007,39(1):27-32.
被引量:510
3
赵滨丽.
改革大学英语教学模式 提高大学生英语综合应用能力[J]
.中国高教研究,2007(9):78-79.
被引量:19
4
李俊波,延艳芳.
基于英语课程设计的大学英语综合应用能力培养模式[J]
.教育与职业,2011(18):108-109.
被引量:6
5
胡晓琼,姜先行.
从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题与弊端[J]
.西安外国语学院学报,2006,14(1):59-62.
被引量:24
二级参考文献
43
1
莫俊.
高职ESP教学探讨与复合型外语人才的培养[J]
.科技资讯,2007,5(11):113-113.
被引量:3
2
何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.
关于外语专业本科教育改革的若干意见[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):25-29.
被引量:598
3
刘晓民.
论外籍教师教学中的文化障碍[J]
.中山大学学报(社会科学版),1998,38(3):126-131.
被引量:21
4
夏纪梅,吴潜龙.
中西外语学习文化的差异与融合[J]
.外语界,1999(3):16-18.
被引量:81
5
胡庚申,申云桢.
“双外”教学法:大学外语教学改革的新思路[J]
.外语与外语教学,1998(5):25-27.
被引量:35
6
朱维芳,Sarah Trenholm.
“文化诧异”现象研究[J]
.外语教学与研究,1997,29(1):55-61.
被引量:75
7
董亚芬.
《大学英语 (文理科本科用)》试用教材的编写原则与指导思想[J]
.外语界,1986(4):20-24.
被引量:33
8
温晋方.
外籍教师对实现i+l的影响[J]
.外语教学与研究,1994,26(1):65-67.
被引量:15
9
吴启迪.
在大学英语教学改革试点工作视频会议上的讲话[J]
.中国外语,2004,1(1):5-9.
被引量:111
10
桂诗春.
我国外语教育的根本出路[J]
.中国外语,2004,1(1):10-13.
被引量:92
共引文献
571
1
黄萍,常鹏云.
基于ESP理念的大学英语本硕博课程体系构建探索[J]
.中国ESP研究,2023(2):77-84.
2
姚亮.
将融合性价值取向融入高职英语教学的研究[J]
.校园英语,2020(47):108-109.
3
李丽.
应用型本科院校大学英语从EGP转型为ESP教学模式研究[J]
.现代英语,2021(21):34-36.
被引量:1
4
李亚玲.
培训式教学法在大学英语口语课堂中的应用及探讨[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(10):143-144.
5
汤树兰.
高校转型中大学英语教学评估模式改革研究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):5-6.
6
郑友奇,杨春红,何三宁.
非英语专业学生课外无监控网络英语自主学习情况调查[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),2008,41(2):148-153.
被引量:10
7
蒋晓霞.
语言与内容结合——大学英语教学的实践研究[J]
.新疆教育学院学报,2008,24(4):113-115.
8
韩琨,曾智勇.
大学英语教师课堂捕捉学生资源能力之实证研究[J]
.疯狂英语(教师版),2009(1):30-33.
9
王春.
培养大学生英语综合运用能力的对策[J]
.河南教育(高教版)(中),2008(12):42-43.
被引量:3
10
高新.
浅析高等教育发展与大学英语教学的改革[J]
.理论月刊,2009(10):101-103.
被引量:1
同被引文献
4
1
张纯纯.
在全国大学生英语竞赛中培养学生的自主合作学习能力[J]
.文学教育,2016(20):159-159.
被引量:2
2
任艳.
大学生英语自主学习与综合应用能力培养策略研究[J]
.现代交际,2016(17):12-13.
被引量:5
3
杨鹏楷.
在建构主义模式下的大学生英语竞赛能力提升研究[J]
.海外英语,2018(16):105-106.
被引量:2
4
姬程斌.
提高高校学生英语综合应用能力的策略探究[J]
.新课程研究(中旬),2018,0(2):77-78.
被引量:5
引证文献
1
1
张琛.
基于英语竞赛的大学生英语综合应用能力提升路径探析[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,0(1):172-173.
被引量:3
二级引证文献
3
1
赵青.
语块教学理论与提升学生英语综合能力的实验研究[J]
.海外英语,2020(24):43-44.
被引量:1
2
张文俏.
“讲好中国故事”融入高职英语教学路径探究[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(21):180-181.
被引量:4
3
招周银.
“互联网+”背景下高校英语竞赛育人模式及其实践研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2022,38(8):27-29.
被引量:1
1
鲍敏.
大学英语教学改革与大学生英语综合应用能力培养的思考[J]
.江苏外语教学研究,2005(2):1-5.
被引量:4
2
赵咏梅.
大学生英语综合应用能力培养的研究[J]
.魅力中国,2013(17):204-204.
被引量:1
3
刘凤侠.
大学生英语综合应用能力培养之我见[J]
.白城师范学院学报,2013,27(6):112-114.
4
宝建东.
教师教学信念与大学生英语综合应用能力培养[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(9):63-65.
被引量:2
语文学刊
2016年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部