教育考试文化建设的内涵及价值取向

教育考试文化建设在内容上包括物质与精神两方面,其结构层次涉及教育考试相关的物态文化、行为文化、制度文化、观念文化。从我国教育考试目前的文化建设的价值取向来看,教育考试需要充分地反映国家的意志,保障教育的公正,同时还要立足学生的全面发展,勇于改革与创新。