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日本中小学“特别活动”述评
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摘要
"特别活动"是日本中小学开设的活动性、实践性课程,其课程类型包括年级活动、俱乐部活动、学校活动等。该课程在提升学生的道德品质、增强社交能力、养成良好的行为习惯、提高部分学生的特定能力等方面发挥了重要作用。
作者
秦东兴
敬晶
机构地区
宁波大学教师教育学院
成都大学信息科学与工程学院
出处
《世界教育信息》
2016年第22期55-57,62,共4页
Journal of World Education
基金
2015年浙江省哲学社会科学规划课题一般项目"学力观视域下的高校招生考试研究--以中日比较为中心"(编号:15NDJC068YB)
关键词
日本
中小学
特别活动
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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