期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
师爱的偏差及有效师爱思考
原文传递
导出
摘要
教师不仅要爱学生,还应有正确的表达方式,这样学生才能正确地感受和理解到教师的爱。
作者
徐长敏
机构地区
山东省临沂市第五中学
出处
《中国德育》
2016年第20期14-17,共4页
Moral Education China
关键词
师爱
偏差
爱学生
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
唐道秀.
诺丁斯视野中的关心型师生关系及其启示[J]
.教学与管理（理论版）,2012(3):33-35.
被引量：7
2
李晓凤,王桃林.
“关爱”在我国教育科学中的理解及文献述评研究[J]
.理论月刊,2011(10):88-92.
被引量：10
3
王婷.
论师爱与师爱的艺术[J]
.北京教育学院学报,2012,26(1):57-61.
被引量：12
4
赵月华.
让孩子在尊重与关爱中成长[J]
.江苏教育研究（实践）（B版）,2013(3):31-33.
被引量：2
5
熊保林,汤劲松,路春娇.
青年教师职业道德修养提升的策略[J]
.教育探索,2013(10):90-91.
被引量：6
二级参考文献
15
1
孙玉红.
关爱教育研究综述[J]
.兰州学刊,2009(S1):203-205.
被引量：8
2
李敏.
对品德心理研究中关爱主题的新思考[J]
.四川教育学院学报,2005,21(5):36-38.
被引量：6
3
王燕,张雷.
中国父母关爱行为的多维度测量研究[J]
.心理发展与教育,2007,23(2):68-75.
被引量：9
4
[2][美]内尔·诺丁斯.学会关心-教育的另一种模式[M]于天龙译.北京:教育科学出版社,2003.
5
程社明.你的船,你的海--职业生涯规划[M].北京:新华出版社,2007:29.
6
杨鼎家,唐杨,张小冰.教师职业道德规范与素质修养[M].中国言实出版社.2012:54.
7
陈桂香.
诺丁斯关心理论视角下的高校德育[J]
.哈尔滨学院学报,2008,29(8):122-125.
被引量：3
8
贾密英.
浅谈护士的关爱与患者的康复[J]
.基层医学论坛,2009,13(12):350-350.
被引量：2
9
岑国桢.
从公正到关爱、宽恕──道德心理研究三主题略述[J]
.心理科学,1998,21(2):163-166.
被引量：34
10
窦文文.
父母关爱的心理学探析[J]
.文教资料,2009(22):156-157.
被引量：1
共引文献
32
1
朱卉斌.
社会实践——关爱教育理念下德育的应然选择[J]
.中国校外教育（上旬）,2012(9):32-32.
2
向香云.
谈教师素养对高素质的人才培养的重要性[J]
.管理观察,2012(15):123-123.
3
丁洪琼,邬山,刘俊香.
关心理论在《成人护理》实践教学中的应用[J]
.科技信息,2013(20):236-236.
4
袁丽.
论关怀主义教育哲学的教师观及其对教师教育的影响[J]
.教师教育研究,2013,25(6):19-24.
被引量：11
5
周信红.
用师爱呵护学生快乐成长--班主任工作的点滴体会[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2014(1):133-133.
6
王慧婕.
关于教育爱的文献综述[J]
.西北成人教育学院学报,2014(3):41-45.
被引量：5
7
李明娟.
回归关怀:教育政策的人文归宿[J]
.当代教育理论与实践,2014,6(8):65-66.
被引量：1
8
张崇,付梅.
回应关怀:关怀教育的“软肋”[J]
.现代中小学教育,2014,30(8):39-42.
被引量：1
9
范艳花.
教育教学之魂——师爱[J]
.太原大学教育学院学报,2014,32(3):13-15.
被引量：2
10
袁丽.
论小学谈话课的理念与实践——以杭州天长小学校本谈话课程为例[J]
.中国教师,2014(23):71-73.
1
王峰.
用爱的琴弦为你弹奏[J]
.宁夏教育,2012(6):53-53.
2
沈冬妹.
“爱的教育”:班级工作的一个重要的组成部分[J]
.学理论,2010(34).
3
吴和平.
怎样才是爱学生[J]
.现代校长与管理艺术,2010(2):32-32.
4
姜海英.
构建小学英语高效课堂教学实践探析[J]
.明日,2018,0(38):47-47.
5
杨胜贤,秦桂杰.
爱学生是班主任工作的核心[J]
.现代交际,2015(5):189-189.
6
梁信秀.
班级管理的智慧[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(16):121-121.
7
刘玉芸.
从一名“忧生”的成长看师爱[J]
.中学政治教学参考（中旬）,2013(11):12-13.
8
王妍.
用爱心去托起明天[J]
.科学大众（智慧教育）,2013(12):94-94.
9
李文秀.
做一名用心爱学生的班主任[J]
.南北桥,2017,0(18):145-145.
10
宋耘.
做最好的老师[J]
.新课程（小学）,2014,0(9):100-100.
中国德育
2016年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
