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“以赛促学”在广告创意与表现课程教学改革中的探索 被引量:1

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摘要 如何把广告创意与表现的课堂教学与市场相结合,提高学生学习主动性与实践能力,是目前高校艺术设计教育的首要问题之一。将"以赛促学"引入广告创意与表现课程教学中是一种行之有效的教学尝试。在提高学生学习兴趣的同时,把课堂教学理论与实践相结合,通过"比赛"的方式得到了很好的认证。作者以"以赛促学"在广告创意与表现课程中的探索为切入点,通过"以赛促学"在课堂教学中的导入,来提升学生的社会实践能力与创新能力,同时也希望为实践教学的改革之路找到更为宽广的发展领域。
作者 刚强
出处 《艺术教育》 2016年第12期178-179,共2页 Art Education
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