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“师艺”的传承与养成 小学卓越全科教师艺术素养塑造研究 被引量:1

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摘要 "师艺"是指教师的艺术素养。杭州师范大学于2014年向教育部成功申报了"卓越教师培养计划"改革项目,确定了以"师德·师能·师艺并重的小学卓越全科教师培养模式创新与实践"的人才培养与研究主题。文章以杭州师范大学对小学教师培养改革举措为例,详细介绍了如何培养小学教师的艺术素养,以期为相关院校提供一些参考与借鉴。
作者 丁星
机构地区 杭州师范大学
出处 《艺术教育》 2016年第12期276-277,共2页 Art Education
基金 2014年教育部卓越教师项目"师德.师能.师艺并重的卓越小学全科教师培养创新与实践"阶段性成果
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