华中师范大学:将信息技术的触角延伸至课堂教学
摘要
近日,华中师范大学第二届教学节开幕,集传统课堂讲授与酷炫技术应用于一体的“华大版慕课”,在该校8号教学楼智慧教室上演。
出处
《中国教育网络》
2016年第11期8-8,共1页
China Education Network
-
1王德芳.大学生廉洁教育战略意义之再认识[J].湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2013,31(2):154-157. 被引量:6
-
2王德爱.将教师管理的触角延伸到校外[J].湖北第二师范学院学报,2008,25(4):96-98.
-
3酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2016,0(1):94-94.
-
4酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2013(1):82-83.
-
5酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2014(1):87-87.
-
6酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2015,0(7):86-86.
-
7酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2015,0(1):84-84.
-
8酷炫小画家[J].小星星(阅读100分)(小学4-6年级),2013(7):83-83.
-
9布鲁克·柏瑞尔.趣味“爆炸”实验室[J].发明与创新(高中生),2012(11):4-6.
-
10陈琦鹏.谈生物教学的多功能教育作用[J].新校园(上旬刊),2009(11):62-62.