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团结互助 合作共赢——浅谈小学美术教学中的小组合作学习
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摘要
“学会合作”是21世纪公民必备的素质。合作学习作为新课程基本理念之一,不仅有利于学生相互帮助,共同提高学生的学业成绩.而且能促进学生的情感发展与同学间的互爱及学生社交能力的提高。然而.在现实教学中小组合作学习还存在许多问题.需要我们运用科学的方法逐步完善.从而提高合作学习的实效.营造“人人为我,我为人人”的崭新课堂。
作者
罗海峰
机构地区
四川省仪陇县金城小学
出处
《少儿美术》
2016年第11期15-15,共1页
Children Art
关键词
小组合作学习
美术教学
团结互助
合作共赢
小学
科学的方法
21世纪
学会合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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少儿美术
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