期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“六环节教学模式”在中职专业课中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要 “六环节模式”教学法是我校7年来反复锤炼而成的教学模式，该模式在文化课堂教学中已取得很好的效果：学生综合素质提高了，成绩也有了较大幅度提高。随着教学改革的深入，

作者岳振芳

机构地区滑县裳华职业技术中专

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2016年第11期51-52,共2页 Henan Education

关键词教学模式专业课应用中职学生综合素质课堂教学教学改革教学法

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1邵晓红.中职数学学生自编题训练的六种策略[J].教育科学论坛,2021(3):69-72. 被引量：2
2黄云.初中数学教学中有效应用多样化教学方式的研究[J].西部素质教育,2016,2(24):251-251. 被引量：4
3吴小勇.培养学生自主学习和创新意识的抓手——变式训练[J].科学大众（智慧教育）,2017(2):38-40. 被引量：4
4邵安.高中数学变式教学设计[J].安庆师范大学学报（自然科学版）,2017,23(2):116-118. 被引量：4
5沈湘.高中数学解题教学中的变式训练探讨[J].教育,2017,0(47):27-27. 被引量：3
6张迎迎.“变”中学习——初中数学教学中“变式训练”[J].华夏教师,2019,0(15):35-35. 被引量：3
7邱鸣飞.中职学生数学审题能力的培养策略[J].现代职业教育,2017,0(30):110-110. 被引量：2
8张孝梅.善于变式——数学思维训练的有效途径[J].延边教育学院学报,2017,31(5):81-84. 被引量：3

引证文献1

1阮斌.变式训练在中职数学解题教学中的应用研究[J].读好书,2022(3):173-175.

1戴立权.中职学校学生自主学习六环节教学模式探究[J].现代妇女（理论前沿）,2014(9):207-208. 被引量：1
2张伶.“六环节”实践性教学模式初探[J].中国成人教育,2005(11):63-64. 被引量：2
3戎炜.基于项目的活页任务书导向的六环节教学模式实践[J].内蒙古教育（C）,2016,0(6):86-87.
4刘栓榜,魏勇.高职院校毕业设计教学环节模式改革[J].河南教育（高教版）（中）,2011(12):32-33. 被引量：6
5葛华.《单片机原理及应用》实践教学环节的改革探索[J].科技信息,2009(2):145-145. 被引量：4
6吴勤文,黄波.“基于支架式教学理论的双语理科教学模式研究”实验报告[J].新疆教育学院学报,2016,32(3):9-14. 被引量：1
7李家伟.校企协同毕业设计教学模式研究与实践——以武昌工学院为例[J].湖南工业职业技术学院学报,2015,15(3):79-81. 被引量：2

河南教育（教师教育）（下）

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部