基于实践的初中劳动技术课教学的有效性探索

课程改革强调培养学生的创新精神和实践能力。作为一门立足于实践、高度综合的课程,初中劳动技术课（以下简称劳技课）应让学生积极动手实践,通过与学生实际生活息息相关的知识学习,让学生对现代社会生产、生活所必备的基本技能有所了解,培养其热爱劳动、团结协作等优良行为习惯和品质,学习技术知识、掌握技术操作、加强技术意识,提高学生的技术素养,培养学生的探究精神和创新意识、动手能力和科学态度,为他们的终身发展奠基。