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交流-互动式教学模式在人文医学技能培训中运用的尝试 被引量:8

Application of Communication-Interaction Teaching Mode in Humanistic Medicine Practice Skills Training
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摘要 通过对交流-互动式教学模式在人文医学技能教学过程中的必要性、意义以及存在的问题进行研究,总结了交流-互动式教学模式的主要运用形式,并提出了在人文医学技能教学过程中充分运用交流-互动式教学模式的建议,为更好地提高人文医学技能教学的效果提供参考。 Through studying on the necessity,significance and the existing issues of communication-interaction teaching mode in the process of humanistic medicine practice skills teaching,this paper summarized the major using forms of communication-interaction teaching mode and put forward some suggestions on how to apply communication-interaction teaching mode in the humanistic medicine practical skill teaching fully,which provided a reference for improving the performance of humanistic medicine practice skills teaching.
出处 《中国医学伦理学》 2016年第6期1069-1072,共4页 Chinese Medical Ethics
基金 2014年市属高校教育教学改革项目"医学生人文医学技能教学模式研究" 项目编号:穗教高教[2014]45号 2013年广州医科大学教育科学规划立项课题:"医学生人文医学技能教学模式研究"
关键词 人文医学技能 教学模式 交流-互动式 Humanistic Medicine Practice Skills Teaching Mode Communication-Interaction
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