C程序设计语言教学改革与实践

作为计算机专业的基础课程,C语言对其他课程的学习起到了重要的作用。但由于其本身逻辑性较强,且结构比较复杂,所以对学生的学习产生了一定的阻碍。本文结合笔者多年来的工作经验,就教学过程中C程序设计语言存在的问题进行了简单的论述,并提出了针对性的措施,希望能引起相关教学工作者的注意。