中小学图书馆建设急需专业化

中小学图书馆是推动阅读的重要场所,也是培养师生阅读兴趣、阅读能力与阅读习惯的重要阵地。由联合国教科文组织一般委员会1999年11月正式颁布的《中小学图书馆宣言》中明确提出,图书馆与教师共同合作,“可以使学生们在识字、阅读、学习、解决问题、信息和交流技能方面达到更高的水平”。