开放教育实践教学改革策略探析——基于职业能力视角

开放教育旨在促进社会成员不断接受继续教育,通过终身教育实现学员自身素质的提升和全民素养的提高。开放教育不仅强调受教育对象的开放性,更强调教学理念、教学资源和教学模式的开放性。在开放教育过程中,实践教学是其不可或缺的重要组成部分,对以培养基层应用型人才为目标的广播电视大学来说尤其如此。本文从解析开放教育视角下职业能力的特征出发,提出了开放教育教学实践改革的系列策略,以期对实践教学体系的完善具有一定的启发和促进作用。