小学数学中的推理及其教学

本文以推理的视角观照数学的教与学,其活动过程就是数学推理及其教学的过程;数学推理能力是学生必备的核心素养,也是数学教学作为教育的重要价值取向之一。小学生的年龄特征与数学知识的特点,使小学数学中的推理及其教学具有阶段的特殊性与相应的教学方法与策略。