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中医院校教育技术机构设置现状调研与分析 被引量:2

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摘要 文章对中医高校的教育技术机构现状进行了调研,分析了目前中医类院校现代教育技术部门在职责定位、管理范围、人员结构等角度存在的问题。提出了调整工作职责、优化教育技术从业人员专业结构等建议,进而激发从业人员活力,推动中医院校教师教育技术能力提升,实现全面提升教学质量。
出处 《中国高等医学教育》 2016年第11期29-30,共2页 China Higher Medical Education
基金 天津中医药大学教育教改课题:教师教育技术能力提升的途径与机制研究(课题编号:2013JYB027)
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参考文献5

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共引文献18

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